Nuevos proyectos de infraestructura edilicia.
El Consejo Directivo Central (CODICEN) de la Administración Nacional de
Educación Pública (ANEP), licitó varios nuevos proyectos de infraestructura
edilicia por algo más de U$S 11 millones, para los departamentos de
Montevideo, Canelones y Cerro Largo.
Se trata de diversas obras de ampliación, acondicionamiento y rehabilitación
en varios locales educativos de Primaria y UTU, y la construcción de obras
nuevas para ambos desconcentrados, que involucra una inversión en moneda
nacional de $ 241.756.797.
Los referidos proyectos se financiarán con recursos presupuestales propios del
organismo –a través de la Dirección Sectorial de Infraestructura del CODICEN-
y del Programa de Apoyo a la Educación Media, Técnica y a la Formación en
Educación (PAEMFE).
Según lo previsto, en Montevideo, se invertirá $ 46.755.872 en la construcción
de tres módulos nuevos y obras exteriores en el predio de la Escuela Técnica
de Villa García (Ruta 8, Km. 16, Camino Mangangá y J. Monterroso). También
en Montevideo, se destinará un monto de $ 58.920.992 para la demolición,
rehabilitación y obras nuevas en tres edificios y patios en el local de las
escuelas Nos. 99 y 110 (Camino Ariel 5051, Sayago).
En Canelones, con recursos del PAEMFE –que aplicará $ 87.058.857- se
ampliará y acondicionará 4.048 m2 edificados y 1.200 m2 de espacios
exteriores en la Escuela Técnica de Pando.
Además, en el departamento de Cerro Largo, mediante una erogación de
$ 49.021.076, se construirá el nuevo local y las obras exteriores en el predio
de la Escuela Nº 137 de Río Branco (Ismael Velásquez s/n).
Cabe consignar que la Dirección Sectorial de Infraestructura tiene entre sus
cometidos la implementación de las políticas de construcción, mantenimiento
y adecuación de los inmuebles de la ANEP que se realicen con recursos
presupuestales y propios. También debe planificar la ejecución de las obras,
gestionar todos sus aspectos legales y financieros.
Asimismo, está encargada de coordinar las actividades de mantenimiento que
ejecuten los Consejos Desconcentrados y los Proyectos con financiamiento
externo.
Por otra parte, la dependencia debe presentar a consideración del CODICEN el
plan de obras, en el que se sugieren prioridades de acuerdo a los
relevamientos censales de los edificios, a la información estadística sobre
volumen de la matrícula y condiciones sociales del alumnado.
En cuanto al Programa de Apoyo a la Educación Media, Técnica y a la
Formación en Educación (PAEMFE), su objetivo general es contribuir a la
política de acceso y retención en la educación media básica general y técnico
profesional.
Está organizado en función de cuatro componentes orientados a alcanzar
varios objetivos específicos. En ese sentido, trata de mejorar el desempeño y
la formación docente a través del apoyo a la política de retención y
profesionalización de la formación en educación.
Asimismo, procura mejorar la retención y aumentar el acceso en la educación
media básica general y técnico profesional y mejorar los procesos de gestión
del sistema educativo.
El programa contiene, además, determinados ejes transversales de acción
para el logro de sus objetivos generales y específicos. Estos refieren a
infraestructura edilicia y mobiliario de los centros educativos; tecnologías de
la información y la comunicación; promoción de la descentralización a través
de la entrega de partidas de inversión por centro educativo; y apoyo a la
gestión, la investigación y la formación.
El antecedente inmediato del PAEMFE es el Programa de Modernización de la
Educación Media y la Formación Docente (MEMFOD). Este último resultó de un contrato de préstamo Uruguay y el Banco Interamericano de Desarrollo,
firmado el 21 de diciembre de 2001, el cual finalizó en diciembre de 2010.
El MEMFOD tenía como propósito contribuir a consolidar y profundizar las
políticas de mejoramiento de la calidad e incremento de la equidad en la
educación media y la formación docente en Uruguay.
Fuente Imagen: subrayado.com.uy