Seminario “Pensar la relación entre Educación y Trabajo” que se desarrollará el 3 de diciembre del presente en el Auditorio de ANTEL.
El Seminario “Pensar la relación entre Educación y Trabajo” se realiza en el marco de un conjunto de actividades llevadas a cabo por el Consejo de Educación Técnico Profesional-UTU, dirigidas a docentes, autoridades del ámbito educativo e instituciones-organizaciones del medio productivo de nuestro país. El principal objetivo del Seminario es aportar a la elaboración de conocimiento sobre la compleja relación entre educación y trabajo, situando a la Educación Profesional y Técnica como un ámbito para garantizar el derecho a la educación y el trabajo.
¿Cuál es la relación entre educación y trabajo que necesita nuestro país para generar la integración económica, política, ambiental y social de los uruguayos?
¿Cuál es el modelo de relación entre educación y trabajo que queremos construir vinculado a una estrategia-país asentada en la búsqueda de una competitividad auténtica, en la que se prioriza el desarrollo, la equidad y la democracia?
Docentes, inspectores técnicos y regionales, alfabetizadores laborales, directores de los centros escolares y de los programas educativos del CETP-UTU, así como representantes estatales, investigadores (as), sindicatos, y asociaciones empresariales participaran del seminario en el cual se debate entorno a estos tópicos señalados.
El Consejo de Educación Técnico Profesional en su Plan Estratégico contiene una línea educativa dirigida a incluir en el sistema educativo formal a jóvenes y adultos que no encuentran en las propuestas educativas actuales una opción pedagógica que atienda sus intereses y necesidades.
En la actualidad existe un conjunto de propuestas educativas significativas, de las
cuales subrayamos: Unidad de Acreditación de Saberes, Formación Profesional
Básica Plan 2007, Capacitaciones, Programa Rumbo, incorporación de nuevos
reformulaciones a las propuestas de Ciclo Básico, Ciclo Básico Tecnológico y con
régimen de alternancia, modalidad de Ciclo Básico Rural, entre otras.
El trabajo está pasando por profundas transformaciones que afectan a los procesos
de trabajo y a la educación. La calidad del producto y el trabajo depende de la
calidad del sistema educativo, “no es posible separar al homo sapiens del homo
faber”, es un todo indisociable. Construir un sistema educativo que funcione como un
espacio de aprendizaje de una nueva cultura profesional (desde aprendices a
gerentes) requiere tanto del sector productivo como del educativo. Mostrar la
educación a partir de ámbitos concretos y de una realidad de trabajo, donde el
trabajo se mire como un espacio educativo, enfatiza al trabajo como actividad
formadora, eliminando la idea de que es el ámbito de aplicación de teorías.
Se espera que esta actividad contribuya con una lectura crítica de los procesos de
formación técnica-profesional, con el objetivo que la relación entre educación y
trabajo brinde oportunidades de asegurar el derecho a la educación y al trabajo de
los jóvenes y adultos de nuestro país.
En ese marco, es para nuestra institución educativa un placer, poder contar con su
presencia y su valioso aporte a esta reflexión que estamos llevando adelante en el
Consejo de Educación Técnica Profesional del Uruguay.
Lic. Lorena Guillama.
Comisión Organizadora.
Planeamiento Educativo.