Unos 480 jóvenes volvieron a cursar estudios en la Educación Media en el último año, en el marco del programa de inclusión socio educativa denominada Programa de Aulas Comunitarias (PAC), que apunta a la cobertura de casi 3.000 adolescentes, en el término de tres años que por alguna razón abandonaron el ciclo básico o que jamás integraron la matrícula de Educación Secundaria o de la Educación Técnico Profesional. Se realizó la primera evaluación de la aplicación de iniciativa conjunta del CODICEN, el MIDES y el MTSS. Se determinó que en la primera etapa de trabajo se logró el reintegro de 480 alumnos que habían abandonado sus estudios, de los cuales muchos contaban con más de tres deserciones y fracasos reiterados en su inserción al centro educativo, mientras que se detectaron situaciones de jóvenes que nunca llegaron a inscribirse en el sistema.La idea nació en el año 2005 y se elaboró un proyecto de connotación social, destinado a viabilizar la inserción socio-educativa de adolescentes de 12 a 15 años residentes en áreas seleccionadas por el Programa Infamilia, que padecen problemas de vinculación con el sistema educativo: abandono, falta de matriculación y riesgo de abandono mientras se cursa el primer año del Ciclo Básico.Se instalaron doce aulas en al área metropolitana: ocho en Montevideo, dos en Canelones, una en Maldonado y una en San José.